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以书会友,同沐书香——青岛六十三中读书节之教师读书分享
时间:2021年05月31日 点击量:12
 

《观书有感》

【宋】朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

书籍是人类进步的阶梯,是启迪智慧的钥匙。为了提高我校教师综合素质,提升幸福指数,在教师、学生、家庭中倡导“书香为伴”的思想,将读书作为一种责任、一种乐趣、一种幸福的生活方式,青岛六十三中读书节之教师读书分享会在近日成功举行。让我们一起走进书香的世界,回顾一下本次分享会的精彩内容吧!

本次读书分享会由教导处副主任刘燕燕主持,青岛六十三中范明星校长、仇磊书记和教导处副主任李伟主任参与。

《给教师的建议》 

分享者:宋春晓

苏霍姆林斯基说:“即使是最好的、最精密的教学法,只有在教师加入了自己的个性,对一般的东西加人了自己的、经过深思熟虑的东西以后,它才能是有效的。”其实,我们平时的教学就是这样,我们向学生传授的不仅仅是知识,更多的是对知识的理解,是自己的思想。只有拿出自己的思想,你的教学才有生命育力,你的课才可能会是一节好课。

《非暴力沟通》

 分享者:张潇文

非暴力沟通的四要素:观察、感受 、需要和请求。

批评往往暗含着期待。对他人的批评实际上间接表达了我们尚未满足的需要。如果一个人说“你从不理解我”,他实际上是渴望得到理解。在我看来,愤怒是我们的思维方式造成的,它的核心是尚未满足的需要。

《骆驼祥子》 

分享者:和静

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实的展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶嘴脸,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。

身为一名普通的教育工作者,我深知读书的重要性,今后我依然会多鼓励学生们多读书、读好书,从中体会能够生活在这个美好时代是多么庆幸。鼓励他们:以梦为马,不负韶华。在这个光辉的时代默默耕耘,留下属于自己浓墨重彩的一笔。

《东晋十六国风云》 

分享者:郝婷婷

本书分成上下两册,全面、完整、生动、客观、脉络清晰地展现了这段惊心动魄、令人无限感慨的历史,是一部波澜壮阔的英雄史诗。

一时期,无数种族不同、出身各异的历史人物互争雄长逐鹿九州;阴谋与阳谋纵横,治世与乱世更替,欲望与人性交织,华夏与夷狄竞进;命运之手以血染的皇冠为饵,造就出一场波澜壮阔的旷世赌局。在这场权力的游戏里,弱肉强食是唯一的法则,成王败寇是不变的归宿。

《夏山学校》 

分享者:岳泓杉

夏山学校的目标:给予孩子们自由,让他们按照自己的意愿成长;给予孩子们权利,让他们能掌控自己的人生;给予孩子们时间,让他们能够自然地成长;给予孩子们快乐的童年,保证他们不会感受到成人制造的压制和恐惧。

爱意味着对孩子的肯定,这对任何学校都是极为重要的。

《教育研究方法导论》 

分享者:余润

教育研究方法是按照某种途径,有组织、有计划地、系统地进行教育研究和构建教育理论的方式,是以教育现象为对象、以科学方法为手段,遵循一定的研究程序,以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。

教育科学的调查研究法是在教育理论指导下,通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等科学方式,搜集教育问题的资料,从而对教育的现状作出科学的分析认识并提出具体工作建议的一整套实践活动。

范明星校长十分关心教师的成长,在会上他鼓励老师们要多读书,并向老师们推荐好书。他表示,教师的成长离不开读书。教师要做书香校园的推动者和践行者,做学生阅读的榜样,去点燃更多人心中的阅读之灯。

在这书香弥漫的日子里

让我们携书同行

续写我们和书的故事

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